Przejdź do głównej zawartości

Przegląd sekcji

  • Niedostępne, chyba że: opłacono dostęp do kursu
  • W tym module dowiesz się, jak uczą się dorośli, dzięki czemu będziesz dobierał dostosowane do ich potrzeb strategie edukacyjne i metody kształcenia. Dokonasz przeglądu wybranych teorii i strategii uczenia się, dzięki czemu zoptymalizujesz swój proces nauczania. Wybierzesz spośród szerokiej gamy interaktywnych technik uczenia się i strategii takie, dzięki którym podniesiesz efektywność nauczania.

    Niedostępne, chyba że: opłacono dostęp do kursu
  • W tej części wyjaśnisz, w jaki sposób interaktywne techniki nauczania pomagają studentom aktywnie zapamiętywać i przetwarzać informacje. Wskażesz te strategie, które sprawiają, że proces edukacyjny będzie prawdziwie efektywny. Wyjaśnisz, jak zaprojektować interaktywne zajęcia, aby wszechstronnie zaangażować studentów.

    Niedostępne, chyba że: opłacono dostęp do kursu
  • W tej części zdobędziesz umiejętność wykorzystania Modelu uczenia się przez doświadczenie Davida Kolba w praktyce edukacyjnej. Zrozumiesz, jak teoria uczenia się przez doświadczenie Kolba wpływa na edukację dorosłych. Dowiesz się, jak konstruktywnie wykorzystać różne fazy cyklu uczenia się Kolba. Nauczysz się stosować Model CCAF (Context Challenge Activity Feedback) Michaela Allena do tworzenia zajęć. Zdobędziesz umiejętności w projektowaniu zajęć, które są angażujące i interaktywne, zarówno stacjonarnie, jak i online.

    Niedostępne, chyba że: opłacono dostęp do kursu
  • W tym module poznasz różne rodzaje ewaluacji oraz dowiesz się, jak wykorzystać je jako strategię uczenia się. Nauczysz się korzystać z różnych technik i metod oceniania, co ułatwi interakcję ze studentami i uczyni ją bardziej efektywną. Nauczysz się oceniać postępy studentów i w razie potrzeby modyfikować swoje metody i techniki nauczania. Zrozumiesz, jak ocenianie kształtujące może zwiększać pewność siebie i motywację do nauki wśród studentów. Nauczysz się, jak skutecznie wykorzystywać informację zwrotną w procesie nauczania. Nauczysz się, jak tworzyć środowisko, w którym studenci nie boją się popełniać błędów i uczą się współpracy.

    Niedostępne, chyba że: opłacono dostęp do kursu
  • Niedostępne, chyba że: opłacono dostęp do kursu