Section outline

• Select section Wprowadzenie

  Collapse Expand

  Wprowadzenie

  Collapse all Expand all

  Not available unless: You are a(n) course access paid
• Select section Temat 1: Kontekst dla pracy zespołowej dziś (3h)

  Collapse Expand

  Temat 1: Kontekst dla pracy zespołowej dziś (3h)

  Ten rozdział zainspiruje Cię do przemyślenia następujących zagadnień/tematów: 

  • Jakie zjawiska społeczno-kulturowe mają wpływ na pracę i kierowanie zespołem we współczesnych organizacjach? 
  • Jakie zmiany zachodzące w świecie, przenoszą się na funkcjonowanie zespołów I jaka jest nasza rola w tym aspekcie? 
  • Co należy wziąć pod uwagę budując lub, inaczej, powołując do życia zespoły dziś? Co jest kluczowe, ważne a nawet krytyczne dla rozumienia roli i funkcji zespołów dziś? 
  • Jak ważna jest świadomość i krytyczne myślenie, gdy mowa o kontekście dla pracy zespołowej? Czy świadomość wystarczy, aby uchronić się przed ryzykami i trudnymi sytuacjami, które mogą występować w pracy zespołowej?

  Not available unless: You are a(n) course access paid
• Select section Temat 2: Źródła wiedzy o członkach zespołu. Pojęcie kompetencji i jego użyteczność dla budowania zespołów (3h)

  Collapse Expand

  Temat 2: Źródła wiedzy o członkach zespołu. Pojęcie kompetencji i jego użyteczność dla budowania zespołów (3h)

  W tym rozdziale zapoznasz się z definicją kompetencji, celami dla zarządzania przez kompetencje oraz procesami dotyczącymi zarządzania zespołami, w ramach których można wykorzystać opisy kompetencyjne. Bowiem, dobrze skonstruowany system zarządzania kompetencjami umożliwia zbudowanie spójnego, holistycznego oraz opartego o zobiektywizowane miary systemu zarządzania zespołami/potencjałem ludzkim. Zarządzanie kompetencyjne wymaga zdefiniowania kluczowych kompetencji dla stanowisk w firmie, albo dla realizowanych kluczowych procesów biznesowych.

  Not available unless: You are a(n) course access paid
• Select section Temat 3: Zarządzanie sytuacyjne w zarządzaniu zespołem (3h)

  Collapse Expand

  Temat 3: Zarządzanie sytuacyjne w zarządzaniu zespołem (3h)

  W tym rozdziale poznasz koncepcję zarządzania sytuacyjnego, czyli takiego działania Lidera, które jest odpowiednią (adekwatną) reakcją na daną sytuację biznesową, sytuację w zespole. Okazuje się, że obecnie z uwagi na zmiany kontekstowe, opisane w rozdziale 1, i ich wzajemne powiązania, zmieniają się wymagania wobec Lidera, pojawia się nowe podejście do roli Lidera w organizacji.

  Not available unless: You are a(n) course access paid
• Select section Temat 4: Uważna komunikacja jako podstawowe narzędzie pracy zespołowej (3h)

  Collapse Expand

  Temat 4: Uważna komunikacja jako podstawowe narzędzie pracy zespołowej (3h)

  W tym rozdziale poznasz pojęcie uważnej komunikacji i jej znaczenie dla pracy Lidera. Poznasz też typy rozmów, które może przeprowadzić Lider/Menadżer, a które służą efektywnemu zarządzaniu zespołem.

  Not available unless: You are a(n) course access paid
• Select section Temat 5: Trudne sytuacje w zespole (4h)

  Collapse Expand

  Temat 5: Trudne sytuacje w zespole (4h)

  W tym rozdziale poznasz pojęcie konfliktu i oporu w pracy zespołowej i/lub w reakcji na zmianę, a także dotkniesz sytuacji trudnych w pracy zespołowej. Dowiesz się, co może zrobić Lider, jak reagować, aby nie wzmacniać, a osłabiać opór, który może się pojawić.

  Not available unless: You are a(n) course access paid
• Select section Zakończenie

  Collapse Expand

  Zakończenie

  Not available unless: You are a(n) course access paid